Majanduslanguse mõju koolitusturule aastal 2009
16.12.2008

Eelarved hoitakse tasakaalus ning professionaalsete oskuste arendamise fookus on suunatud rohkem juhtidele.  Aastast 2009 saab e-õppe ja harivate simulatsioonimängude (serious games) aasta.

Euroopa ühe suurima koolitus- ja konsultatsiooniettevõtte üksus Cegos avaldas uuringu tulemused, mis  näitavad, et on ebatõenäoline, et majanduslanguse tagajärjel lõpetavad organisatsioonid käesoleval aastal töötajate arendamise.
Uuring toob välja, et 44% koolitusjuhtidest loodavad, et nende tavaeelarved jäävad järgmise 12 kuu jooksul muutumatuks, samas kui 24% arvab, et eelarve suureneb ja ainult 17% plaanivad eelarvet 2009. aastal kärpida.

Käesolev uuring on suurim, mis käsitleb majanduslanguse mõju koolituseelarvetele 2009. aastal ning hindab, milline koolituse valdkond saab otsese tulemusena kõige enam mõjutatud. Cegos küsitles novembris 2008. a 254 koolitusjuhti.

Cegose  Suurbritannia tegevjuht Francis Marshall andis selgituse, et rasked turundustingimused sunnivad enamikke asutusi ümber hindama oma koolitusse tehtavaid investeeringuid. Kuigi eelarvete kärpimine võib paista lihtsa lahendusena, on rahustav näha, et paljud firmad saavad aru talentide arendamise vajalikkusest nendel rasketel aegadel.

Koolitusi plaanitakse pakkuda enam juhtidele
Enamus organisatsioone plaanib keskenduda keskastme juhtide koolitamisele. 44% vastajatest ütles, et  keskastmejuhtide oskuste arendamine on nende organisatsioonis peamine prioriteet. Ainult 24% organisatsioonidest pidas prioriteediks oma kõrgema juhtkonna oskuste edendamist.

Suureneb e-õppe ja harivate mängude tähtsus
Vastajatelt küsiti, milliseid koolitusmeetodeid nad plaanivad oma organisatsioonis kasutada ja milliseid koolitusvaldkondi mõjutab majanduskasvu aeglustumine kõige enam. Uuringust selgus, et suurim kasv järgmisel aastal leiab aset e-õppes. Pea 1/3 (73%) organisatsioonidest plaanib kasutada e-õpet professionaalseks arendamiseks aastal 2009 ja 36% soovis suurendada e-õppe valmidust.

Harivate mängude kasutus õppe ja arengu eesmärgil kogub populaarsust, üle neljandiku (27%) organisatsioonidest plaanib integreerida mängude kasutust nende 2009. aasta koolitusstrateegiasse. Kuigi otsene ehk näost-näkku õppimine jääb peamiseks organisatsioonide poolt kasutatavaks õppemeetodiks, on üle poole vastanute sõnul segaõpe (blended learning) nende strateegia võtmeosaks ja üks viiest vastanust plaanib kasutusse võtta mobiilse õppimise (mobile learning).

Uurimus paljastas, et müügikoolitus on peamine valdkond, mis kasvab. 25% organisatsioonidest plaanib tõsta müügiga seonduvate koolituste arvu järgneval aastal. Suurimaid kärpeid viiakse läbi koolitajate arendamises, üle 25% organisatsioonidest kavatseb selles valdkonnas oma panust vähendada. Konsultatsioon ja arendus äri kõrgematel astmetel on samuti suure tõenäosusega kärpimise ohus, kuna 22% organisatsioonidest plaanib oma ärijuhtide arenguprogramme vähendada.

Allikas: New Cegos survey reveals how the economic downturn will impact training practices in 2009