Kõik koolitused ühest kohast!

tk
Tagasi

Социальный работник по уходу с обучением по оказанию первой помощи и пищевой гигиене

Цель обучения: Подготовить социального работника по уходу, который будет поддерживать и помогать нуждающемуся в помощи человеку в организации достойной жизни и достижении наивысшего качества жизни на основе соответствующего плана.

Основание для составления учебной программы:

  • Профессиональный стандарт Работник по уходу, уровень 4
  • Постановление министра здоровья и труда от 22.11.2018 № 50 „Порядок обучения и повышения квалификации уполномоченного по рабочей среде, члена совета по рабочей среде и лица, оказывающего первую помощь, в учреждении дополнительного обучения”;
  • Закон о пищевой продукции и постановление Европейского Парламента и совета Европы № 852/2004 (29.04.2004).

Целевая группа: Люди, которые хотят работать социальным работником по уходу или улучшить свои знания в этой области.

Содержание обучения:

  • Помощь в повседневных действиях и проведение мероприятий по уходу;
  • Организация и, по возможности, адаптация к безопасной среде;
  • Планирование и выполнение действий по уходу;
  • Информирование о здоровом питании, контроль пригодности еды и соблюдение требований пищевой гигиены;
  • Оценка практичности и комфорта одежды;
  • Обучение и помощь в гигиеническом и косметическом уходе;
  • Поддерживание деятельности, активизирующей уровень физической, психической и социальной активности;
  • Закупка лекарств;
  • Помощь медсестре в выполнении сестринских манипуляций;
  • Организация реабилитационных, социальных и медицинских услуг для поддержания качества жизни;
  • Поддержка и наставление близких в заботе об умершем или уход за умершим;
  • Организация хозяйственных работ;
  • Общение с людьми разного положения, культурного происхождения и мировоззрения;
  • Оказание первой помощи при приступах болезни, несчастных случаях и травмах;
  • Организация и управление командной работой;
  • Поддержка коллег;
  • Делегирование работы.

Результаты обучения
Прошедший обучение:

  • помогает нуждающемуся в помощи в организации жизнедеятельности, исходя из состояния, особых потребностей и привычек лица, нуждающегося в помощи;
  • проводит действия, связанные с уходом, тем самым оберегая себя и окружающую среду;
  • соблюдает профессиональную этику и правовые основы социальной работы;
  • оценивает социальную сеть нуждающегося в помощи, и, при необходимости, помогает в общении;
  • при необходимости оказывает первую помощь;
  • соблюдает в своей работе требования пищевой гигиены.

Методы обучения: Лекция, семинар, групповая работа, самостоятельная работа, практика  (Самоанализ практического опыта работы)

Общий объем обучения: 240 академических часов, из них 120 часов аудиторного обучения, в том числе 40 часов самостоятельной работы и 120 часов практического обучения

Требования к завершению обучения, в т.ч. методы и критерии оценивания:

  • Условиями для завершения обучения являются участие не менее чем в 80% аудиторных занятий; прохождение практики; прохождение обучения по оказанию первой помощи и пищевой гигиене в полном объеме; представление самоанализа в конце обучения; сдача теста по оказанию первой помощи и пищевой гигиене.
    Метод оценивания:

    • Форма самоанализа практического опыта работы. Критерий оценивания: описывает свои рабочие обязанности и проблемную ситуацию в связи с выполнением рабочих обязанностей и связывает это с компетенциями, описанными в профессиональном стандарте; оформляет самоанализ
    • Практические ситуационные задания. Критерий оценивания:
      Для позитивного результата необходимо решить практическое ситуационное задание на основании выданных лектором инструкций.
    • Тесты по оказанию первой помощи и пищевой гигиене. Критерий оценивания:
      Для позитивного результата необходимо не менее 90% правильных ответов.
  • Документ, выдаваемый по окончании курса (свидетельство или справка)
    • Свидетельство, если требования к завершению обучения выполнены.
    • Справка, если результаты обучения не были достигнуты, но учащийся принимал участие в обучении. Справка выдается в соответствии с количеством посещенных контактных часов, но не в том случае, если учащийся посещал менее 80% часов.

Описание квалификации или опыта обучения и работы, гарантирующих компетентность лектора:
Высшее образование и/ или опыт работы в данной сфере

Ilona Thagazitova

  • Hariduskäik:
    • 1982-1984 Tallinna Meditsiinikool (kiitusega) – med.õde
    • 1987-1990 Tallinna Meditsiinikool (kiitusega) – velsker
    • 2012 Tallinna Tervisehoju Kõrgkool – bakalaureus
  • Täiendkoolitus:
    • 2017 Sankt – Peterburi Televisiooni Kool – Kultuurikorraldaja
    • 2019 – Sankt Peterburgi Polütehniline Ülikool – Projektitegevuste alused
    • 2020 – Moskva Majanduskõrgkool – Retoorika: märksõna strateegia suulise ja kirjaliku kommunikatsiooni
    • 2012 – Ida-Tallinna Keskhaigla Koolitusosakonna poolt korraldatud koolitus -Koduõendus
    • 2003 – 2004 Tallinna Meditsiinikool – Praktikandi juhendaja
  • Töökogemus:
    • 1983 – 1986 … Pelgulinna haigla, proktoloogia osakond
    • 1986 – 2003 PERH –II kardio
    • 2003 – 2013 ITK – neuroloogia
    • 2013 PERH – … III järelravi + koduõendus + Koolitaja – Turko õppekeskus Juhatuse liige – MTÜ „Terek“, MTÜ LÜ reval

Küsin koolituse kohta lisainfot

Koolitusfirma tutvustus

Учебный центр “Realta Loen koolitusfirma kohta veel...

Osalen koolitusel

Социальный работник по уходу с обучением по оказанию первой помощи и пищевой гигиене