3D-моделирование в Blender

Курс по 3D-моделированию в учебном центре OMIS – это практические уроки по созданию трехмерных конструкций от простых форм до сложных композиций. В программе курса также освещаются вопросы текстурирования и рендеринга.

Цель курса:

• Сформировать у обучающегося понимание процесса создания трехмерных
• моделей и сцен, развить умение работать в программах 3D-моделирования,
• закрепить навыки использования программных инструментов для решения
• практических задач по трехмерному моделированию.

Продолжительность: 120 академических часов. Аудиторная и практическая работа в классе с преподавателем 64 академических часа. В процессе обучения необходимо не менее 56-ти часов самостоятельной работы.
Аттестация проводится в виде теста на последнем занятии или на основании оценок практических работ, выполняемых во время обучения на курсе.

Программа:

• Введение
  • Назначение и состав программы BLENDER. Форматы сохранения файлов с трехмерными моделями.
  • Понятие трехмерной модели. Понятие вершина, ребро, полигон. Особенности, параметры.
  • Настройки интерфейса программы. Понятие рабочего пространства и его персонализация.
  • Создание примитивных объемных фигур (куб, цилиндр, сфера, плоскость).
  • Изменение основных характеристик примитивных объемных фигур.
• Создание сложной трехмерной модели
  • Обзор основных техник создания сложной модели.
  • Создание и настройка геометрических конструкций (линия, сплайн, звезда, круг, полукруг, эллипс).
  • Создание модели с помощью сплайнового моделирования.
  • Настройка сплайновой модели, конвертирование её в полигональную модель для дальнейшего моделирования.
  • Создание модели с помощью полигонального моделирования.
  • Работа с полигонами, применение основных модификаторов.
• Модификации трёхмерной модели
  • Доработка модели, используя базовые инструменты (вершины, рёбра, полигоны).
  • Применение инструментов и модификаторов для увеличения качества модели (Smooth,Optimize, Weld, Extrude,Chamfer,Bridge).
  • Обработка модели, поиск дефектов соединения полигонов. Приведение сетки полигонов к стандарту (квадрат).
• Материалы и текстурирование
  • Создание сложной объёмной фигуры с помощью текстуры.
  • Создание и настройка будущей текстуры в редакторе текстур.
  • Назначение различных частей частей текстуры разным частям объёмной фигуры.
  • Корректировка и подгонка текстуры на готовой модели.
  • Сохранение развертки текстуры для дальнейшего редактирования в графических редакторах.
  • Основы работы с текстурами в графических редакторах.
• Эффекты в моделировании
  • Система частиц.
  • Объекты-волюметрики.
  • Поля.
  • Физические эффекты.
  • Анимация для моделирования сложных объектов.
• Финальная работа

При содействии преподавателя ученик разрабатывает финальную сцену по собственной идее или по полученному заданию.

ИСПОЛЬЗУЕМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Во время обучения используется персональный компьютер со стандартной операционной системой, программа 3D-моделирование Blender, программа растровой графки GIMP, программа векторной графики Inkscape.

В конце курса обучающийся:

• Создавать простые и сложные объекты интерьера.
• Создавать и применять текстуры к объектам любой сложности.
• Использовать модификаторы в процессе создания сложных объектов.
• Создавать сложные композиции.
• Использовать сложное освещение сцен.
• Настраивать анимацию объектов.
• Настраивать рендеринг сцен для различных целей.

Как оцениваются знания ученика:
После разбора теоретической и практической части ученик должен сделать контрольную работу. Контрольная работа состоит из следующих действий:

• Все аудиторные занятия состоят из двух частей – изучение теоретических основ и практическая работа. Также частью обучения является самостоятельный повтор
• практических работ и выполнение заданий по инструкции в электронном виде.

Контрольная работа делается самостоятельно и в классе, при физическом присутствии учителя. Во время контрольной работы разрешается пользоваться интернетом и мобильным телефоном для поиска информации и документации.

Оценочная шкала:
Для усвоения материала ученик должен получить минимальный проходной балл.
Минимальный проходной балл для данного курса – 60%. Минимальный проходной балл показывает, что ученик усвоил материал. Для получения минимального проходного балла в контрольной работе ученик должен использовать более 60% приёмов и наработок, представленных во время практических занятий. Финальная работа оценивается учителем на месте.

Оцениваются два навыка, которые должен усвоить обучающийся:

• Изучить основы создания простых трехмерных объектов.
• Освоить приемы создания сложных объёмных фигур на основе комбинации
• простых фигур.
• Ознакомиться с основными наиболее часто используемыми методами
• оптимизации трехмерных объектов для разных назначений.
• Научиться созданию текстур для простых и сложных объёмных фигур.
• Научиться использовать различные модификаторы.
• Научиться использовать модули физики и другие механизмы.

Лектор:
Dmitry Fedotov
IT-õpetaja insener.
Peterburi Peenmehaanika ja Optika Instituut (TÜ).
Õpetajakogemus aastast 1998.
Programmeerimine, robootika, multimeedia, arvutigraafika, trükkimine ja veebiõpetaja.

Язык обучения: русский.
Количество человек в группе: 3

Küsin koolituse kohta lisainfot